樊登课堂-复旦名师中国通史课

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众筹19.99岛币·《樊登课堂-复旦名师中国通史课 资源格式 :视频+音频完结目录[00001]00.上限特别节目:经历五朝更替的元老如何看待子女教育.mp3[00002]00.发刊词(上):历史能教会我们什么?.mp3[00003]00.发刊词(下):历史能教会我们什么?.mp3[00004]00.思维升级:帮秦始皇找爸爸.mp3[00005]00.于赓哲:历史让我们面对未来更加从容.mp3[00006]00.赵冬梅:学习历史,锻炼思维能力.mp3[00007]01.导论(上):从“三分三合”看中国历史.mp3[00008]02.导论(下):学习历史的空间要领.mp3[00009]03.寻根问祖:最早的中国人是谁?.mp3[00010]04.5000年文明需要打折吗.mp3[00011]05.“中国”的名称是怎么来的.mp3[00012]06.中国历史未解之谜:夏朝到底存不存在.mp3[00013]07.加餐:每个问题都有答案吗?.mp3[00014]08.今天做生意的人为什么叫“商人”.mp3[00015]09.独步天下的青铜文明.mp3[00016]10.甲骨文传奇:差点被当成药材的历史珍宝.mp3[00017]11.商朝的灭亡竟然与喝酒有关?.mp3[00018]12.武王灭商:外甥“坑”舅第一案.mp3[00019]13.创业容易守业难:“封建制度”的来源.mp3[00020]14.中国人到底有没有信仰?.mp3[00021]15.加餐:改善命运的正确姿势是什么?.mp3[00022]16.田园诗与战火的交响曲:西周灭亡的真相.mp3[00023]17.思维升级:听说你还在听烽火戏诸侯的假故事?.mp3[00024]18.礼崩乐坏的开端:射向天子的箭.mp3[00025]19.尊王攘夷:齐桓公缔造秩序的努力.mp3[00026]20.谁是第一名:晋国与楚国的争霸战.mp3[00027]21.思维提升:礼崩乐坏,都是女人惹的祸?.mp3[00028]22.吴越争霸:一次报仇改变了历史进程.mp3[00029]23.战国是如何开始的.mp3[00030]24.加餐:为了大事业,不惜戴绿帽.mp3[00031]25.变法:战国的主旋律.mp3[00032]26.战争:战国的主线索.mp3[00033]27.思维提升:“田忌赛马”的活学活用.mp3[00034]28.纵横:苏秦的无间道(上).mp3[00035]30.齐国的崩溃.mp3[00036]31.楚怀王真的很愚蠢吗?.mp3[00037]32.被遗忘的越国.mp3[00038]33.秦赵决雌雄.mp3[00039]35.我们能从孔子身上学到什么?.mp3[00040]36.如何培养不文弱的优等生:向孔子学教育.mp3[00041]37.三个字概括孔子的核心思想.mp3[00042]38.加餐:欧阳修达到仁人标准了吗?.mp3[00043]39.墨子的“兼爱”为什么是错的.mp3[00044]40.逍遥的庄子.mp3[00045]34.长平之战:战国的谢幕仪式.mp3[00046]29.纵横:苏秦的无间道(下).mp3[00047]41.中国古代为什么只有法家,没有法治?.mp3[00048]42.秦国为什么能成功?.mp3[00049]43.秦始皇的童年阴影.mp3[00050]44.一桩“通奸案”与秦始皇时代的法治真相.mp3[00051]45.汉字:中国文化延绵不绝的密码.mp3[00052]46.加餐:中国文化的两个特点——农业和血缘.mp3[00053]47.赵高的阴谋.mp3[00054]48.秦朝为什么失败.mp3[00055]49.从刘邦用人看领导艺术.mp3[00056]50.项羽为什么失败.mp3[00057]51.刘邦忘恩负义,竟是汉朝长治久安的原因?.mp3[00058]52.“诸吕之乱”的真相:吕氏发动叛乱了吗?.mp3[00059]53.汉文帝的统治艺术.mp3[00060]54.惊险的“七国之乱”.mp3[00061]55.白登之围:匈奴给了汉朝点颜色看看.mp3[00062]56.马邑之谋:对匈战争的序幕.mp3[00063]57.汉武帝对匈奴战争三个阶段的胜利.mp3[00064]58.为什么说张骞是“一带一路”的开拓者?.mp3[00065]59.汉武帝后宫的三角关系.mp3[00066]60.皇帝与太子:世上最难处理的父子关系.mp3[00067]61.巫术与宫廷阴谋.mp3[00068]62.巫蛊阴谋的真相.mp3[00069]63.汉武帝的成绩与不足.mp3[00070]64.文武之道,一张一弛.mp3[00071]65.史上在位时间最短的皇帝.mp3[00072]66.能屈能伸的汉宣帝.mp3[00073]67.领导力的核心要素是什么?.mp3[00074]68.外戚专权:西汉的衰亡之路.mp3[00075]69.王莽是从现代穿越回去的吗?.mp3[00076]70.刘秀的成功告诉我们什么?(上).mp3[00077]71.刘秀的成功告诉我们什么?(下).mp3[00078]72.东汉为什么有那么多听政的皇太后.mp3[00079]73.巾帼不让须眉:邓太后的功与过.mp3[00080]74.什么样的将军敢毒死皇帝?.mp3[00081]75.宦官与外戚:东汉政治的绝症.mp3[00082]76.东汉大V怎么玩“自媒体”社交.mp3[00083]77.用非法手段对付坏人,对不对?.mp3[00084]78.一场针对宦官的政变.mp3[00085]79.汉灵帝卖官.mp3[00086]80.黄巾大起义:东汉走向三国的转折点.mp3[00087]81.是谁给了董卓乱政的机会?.mp3[00088]82.反董卓联盟.mp3[00089]83.后董卓时代.mp3[00090]84.汉献帝与曹操的相遇.mp3[00091]85.谁打赢了官渡之战?.mp3[00092]86.刘表为什么会失败?.mp3[00093]87.谁是孙氏霸业的奠基人?.mp3[00094]88.赤壁之战中,谁是正义的一方?.mp3......官方198《樊登课堂-复旦名师中国通史课》限时众筹19.99岛币。

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小岛叨叨

姜鹏的课堂之所以独具魅力,是因为他有深厚的学术功底和专业的教学经验。他毕业于复旦大学历史系,师从国内著名历史学家朱维铮。曾和师兄们一起参与朱老主持编校的史学经典《利玛窦中文... 荐书《世界名著大师课合集》《中华学人丛书》《中国通史大师课》 绝版多年的《中国断代史系列》出新版了 复旦大学历史地理研究中心教授葛剑雄认为,《中国断代史系列》是老一辈历史学家毕生研究成果的积累,代表了他们长期研究的最高水平,达到了当时断代史书写的最高水准,权威严谨,包括他... “文科生”与“读书法” 正好第一学期教中国通史的老师是著名的甲骨学家胡厚宣教授,听课不久我就下定了把甲骨文当作学习重点的决心。古文字书籍大都卖得很贵,非穷学生所敢问津。我读这类书主要靠从图书馆借。... 复旦大学历史学系 顾颉刚,现代古史辨学派的创始人,也是中国历史地理学和民俗学的开创者;周谷城,1939年出版的《中国通史》,是他力图以历史唯物主义观点编著而成的产生了很大影响,1949年出版的《世界... 海上先声②丨周谷城——力图剖析中国历史的纵深,为现实的中国寻找... 他还撰写完成《世界通史》,这也是解放前我国唯一的一部世界通史著作。新中国成立后,周谷城担任复旦大学教务长。为办好复旦,他广纳英才,亲自邀请名教授来复旦任教,同时身体力行地活...

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